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	<title>Concursos &#8211; elCaudelfons &#8211; Proyecto Educacción</title>
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		<title>Consumópolis 15</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Oct 2019 10:07:47 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La finalitat del concurs es promoure la reflexió de manera conscient, crítica i solidària sobre distints aspectes del consum responsable, mitjançant la realització de les activitats que es proposen en les dues parts de què consta el concurs.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.consumopolis.es/index.html" target="_blank" rel="noopener" title="Entrar en Consumópolis"><img data-recalc-dims="1" fetchpriority="high" decoding="async" class=" alignleft size-full wp-image-289" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2019/10/consumopolis15.jpg?resize=449%2C112&#038;ssl=1" alt="consumopolis14" style="margin: 7px; float: left;" title="Ir a consumópolis" width="449" height="112" /></a><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"><strong> Consumópolis15 </strong>és el concurs escolar que organitzen l’AgènciaEspanyola de Consum, Seguretat Alimentària i Nutrició (AECOSAN) iles comunitats autònomes d’Andalusia, Aragó, el Principat d’Astúries, les Illes Balears, Canàries, Castella-la Manxa, Castella i Lleó, Catalunya, Extremadura, Galícia, La Rioja, la Comunitat de Madrid, la Regió de Múrcia,la Comunitat Foral de Navarra, laComunitat Valenciana i la Ciutat Autònoma de Melillai Ceuta, per al curs escolar 2019-2020.</span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Consumópolis14 té per títol/lema <strong>&#8220;PER LA TEUA SEGURETAT,SAPS EL QUE CONSUMEIXES?&#8221;</strong> i es dirigix a jóvens matriculats en el tercer cicle d’Educació Primària i en tots els cursos d’Educació Secundària Obligatòria. </span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Les activitats del concurs es faran a través de la plataforma informativa de Consumópolis, en l’adreça &lt;<a href="http://www.consumopolis.es" target="_blank" rel="noopener">www.consumopolis.es</a>&gt;, en la qual es pot seleccionar, entre les llengues oficials de l’Estat (castellà/català/gallec/basc/valencià), la que es desitge per a participar en el concurs.<br /></span></p>
<p><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">El concurs consta de dues fases de participació: </span></p>
<ul>
<li><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">Una fase autonòmica, organitzada pels organismes competents en consum de cada ciutat i comunitat autònoma,en què se seleccionaran els equips guanyadors per cada nivell de participació.</span></li>
<li><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">Una fase nacional, organitzada per l&#8217;AECOSAN, en què participaran els equips que resulten guanyadors en cada ciutat i comunitat autònoma.</span></li>
</ul>
<p><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">La participació en el concurs es materialitzarà a través de les activitats que l&#8217;alumnat haurà de desenvolupar en el lloc web www.consumopolis.es,seguint les Instruccions generals de participacióque s&#8217;hi detallen.</span></p>
<p><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">La finalitat del concurs es promoure la reflexió de manera conscient, crítica i solidària sobre distints aspectes del consum responsable, mitjançant la realització de les activitats que es proposen en les dues parts de què consta el concurs.</span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"><iframe src="https://player.vimeo.com/video/182685071" width="640" height="360" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"></span><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición. (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad)</span><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"></span></p>
<ul>
<li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">C/ Alcalá, 56 – Barrio Los Jerónimos – El Retiro, 28014 Madrid</span></li>
<li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Tel.: 913 38 00 54</span></li>
<li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Web: <a href="http://www.aecosan.msssi.gob.es/AECOSAN/web/home/aecosan_inicio.htm" target="_blank" rel="noopener" title="aecosan">http://www.aecosan.msssi.gob.es/AECOSAN/web/home/aecosan_inicio.htm</a></span></li>
</ul>
<p><span style="border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px/20px 'Helvetica Neue',Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% / 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer;">Guardar</span></p>
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		<title>Ganadores de la XI Edición del Concurso Desafío Robot, en la categoría reacción en cadena, efecto mariposa.</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 May 2019 17:07:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concursos]]></category>
		<category><![CDATA[#educacion #concurso]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ganadores de la XI Edición del Concurso Desafío Robot, en la categoría reacción en cadena, efecto mariposa.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="280" class="elementor elementor-280" data-elementor-post-type="post">
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									<h2>Ganadores de la XI Edición del Concurso Desafío Robot, en la categoría reacción en cadena, efecto mariposa.</h2>								</div>
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									<p>Aquí podéis observar una pequeña parte del proceso y participación del Colegio Palma en la XI Edición de Desafío Robot, un evento educativo de referencia, sobre robótica, en el que se reúnen durante un día, aficionados a la robótica, estudiantes y profesores de centros escolares de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, en el Museu de les Ciències.</p><p>Gracias a las madres y padres que habéis ayudado y apoyado en este proyecto. Muy orgulloso de todas/os mis alumnos/as, han currado un montón y me han demostrado que esto sirve para aprender a ser responsables y ordenados pero también a ser</p>								</div>
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		<title>Consumópolis 14</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Nov 2018 11:07:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concursos]]></category>
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		<category><![CDATA[Ministerio de sanidad]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos TIC]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La finalitat del concurs es promoure la reflexió de manera conscient, crítica i solidària sobre distints aspectes del consum responsable, mitjançant la realització de les activitats que es proposen en les dues parts de què consta el concurs.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.consumopolis.es/concurso/index.html" target="_blank" rel="noopener" title="Entrar en Consumópolis"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class=" alignleft size-full wp-image-255" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2018/11/consumopolis14.jpg?resize=449%2C112&#038;ssl=1" alt="consumopolis14" style="margin: 7px; float: left;" title="Ir a consumópolis" width="449" height="112" /></a><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"><strong> Consumópolis14 </strong>és el concurs escolar que organitzen l’AgènciaEspanyola de Consum, Seguretat Alimentària i Nutrició (AECOSAN) iles comunitats autònomes d’Andalusia, Aragó, el Principat d’Astúries, les Illes Balears, Canàries, Castella-la Manxa, Castella i Lleó, Catalunya, Extremadura, Galícia, La Rioja, la Comunitat de Madrid, la Regió de Múrcia,la Comunitat Foral de Navarra, laComunitat Valenciana i la Ciutat Autònoma de Melillai Ceuta, per al curs escolar 2018-2019.</span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Consumópolis14 té per títol/lema <strong>&#8220;PER LA TEUA SEGURETAT,SAPS EL QUE CONSUMEIXES?&#8221;</strong> i es dirigix a jóvens matriculats en el tercer cicle d’Educació Primària i en tots els cursos d’Educació Secundària Obligatòria. </span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Les activitats del concurs es faran a través de la plataforma informativa de Consumópolis, en l’adreça &lt;<a href="http://www.consumopolis.es" target="_blank" rel="noopener">www.consumopolis.es</a>&gt;, en la qual es pot seleccionar, entre les llengues oficials de l’Estat (castellà/català/gallec/basc/valencià), la que es desitge per a participar en el concurs.<br /></span></p>
<p><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">El concurs consta de dues fases de participació: </span></p>
<ul>
<li><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">Una fase autonòmica, organitzada pels organismes competents en consum de cada ciutat i comunitat autònoma,en què se seleccionaran els equips guanyadors per cada nivell de participació.</span></li>
<li><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">Una fase nacional, organitzada per l&#8217;AECOSAN, en què participaran els equips que resulten guanyadors en cada ciutat i comunitat autònoma.</span></li>
</ul>
<p><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">La participació en el concurs es materialitzarà a través de les activitats que l&#8217;alumnat haurà de desenvolupar en el lloc web www.consumopolis.es,seguint les Instruccions generals de participacióque s&#8217;hi detallen.</span></p>
<p><span style="font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;">La finalitat del concurs es promoure la reflexió de manera conscient, crítica i solidària sobre distints aspectes del consum responsable, mitjançant la realització de les activitats que es proposen en les dues parts de què consta el concurs.</span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"><iframe src="https://player.vimeo.com/video/179165501" width="640" height="360" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></span></p>
<p><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"></span><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición. (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad)</span><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;"></span></p>
<ul>
<li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">C/ Alcalá, 56 – Barrio Los Jerónimos – El Retiro, 28014 Madrid</span></li>
<li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Tel.: 913 38 00 54</span></li>
<li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: 12pt;">Web: <a href="http://www.aecosan.msssi.gob.es/AECOSAN/web/home/aecosan_inicio.htm" target="_blank" rel="noopener" title="aecosan">http://www.aecosan.msssi.gob.es/AECOSAN/web/home/aecosan_inicio.htm</a></span></li>
</ul>
<p><span style="border-radius: 2px; text-indent: 20px; width: auto; padding: 0px 4px 0px 0px; text-align: center; font: bold 11px/20px 'Helvetica Neue',Helvetica,sans-serif; color: #ffffff; background: #bd081c  no-repeat scroll 3px 50% / 14px 14px; position: absolute; opacity: 1; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer;">Guardar</span></p>
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		<title>Bases Concurso ONCE 2018, Reinventemos la escuela</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Nov 2017 12:02:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concursos]]></category>
		<category><![CDATA[34 edición]]></category>
		<category><![CDATA[concurso escolar]]></category>
		<category><![CDATA[escuela inclusiva]]></category>
		<category><![CDATA[La Fundación ONCE]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Bases para participar en el Concurso Escolar de la ONCE. En esta edición os damos la oportunidad de reinventarla juntos: sus espacios, sus herramientas, sus metodologías… Para poder ofrecer una respuesta educativa de calidad a todo el alumnado, una escuela para todos, que nos permita volver con ilusión a clase cada mañana. Un lugar donde los niños y niñas aprendan a construir juntos una sociedad más justa e inclusiva.</p>
<p>&#160;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Bases para participar en el Concurso Escolar de la ONCE. En esta edición os damos la oportunidad de reinventarla juntos: sus espacios, sus herramientas, sus metodologías… Para poder ofrecer una respuesta educativa de calidad a todo el alumnado, una escuela para todos, que nos permita volver con ilusión a clase cada mañana. Un lugar donde los niños y niñas aprendan a construir juntos una sociedad más justa e inclusiva.</p>
<p>&nbsp;</p>
<section>Estas Bases Legales han sido elaboradas a partir del Oficio- Circular NÚM. 41/2017, de 2 de Octubre de la Dirección General adjunta de Coordinación y Recursos Humanos y Generales. Registro general número: 2017/0308049</p>
<h2>1. Ámbito del Concurso Escolar ONCE</h2>
<p>El Concurso está dirigido al alumnado de Educación Primaria (cursos 3º, 4º, 5º y 6º), Educación Secundaria, FP Básica, Bachillerato, Formación profesional (media y superior) y Educación Especial, del conjunto de todos los Centros Educativos del Estado.</p>
<h2>2. Participación y materiales</h2>
<p>Los directores o profesores del conjunto de los Centros Educativos del Estado podrán registrarse en el Concurso Escolar y acceder a los materiales de participación, a través de la web (<a href="http://www.concursoescolaronce.es" target="_blank" rel="noopener">www.concursoescolaronce.es</a>)a partir del 15 de septiembre. También podrán registrarse vía telefónica a través del número gratuito 900 808 111. La fecha límite de registro y participación es el 4 de febrero 2018. La organización del Concurso ONCE se reserva el derecho de ampliar el plazo de registro y participación si lo considerara necesario.</p>
<h2>3. Categorías de participación</h2>
<p>La participación se realizará por aulas completas, dirigidas por un docente y según el curso participará en una de estas cinco categorías:</p>
<ul>
<li>A&nbsp;(3º, 4º de Ed. Primaria)</li>
<li>B&nbsp;(5º y 6º de Ed. Primaria)</li>
<li>C&nbsp;(Ed. Secundaria y FP Básica)</li>
<li>D&nbsp;(Bachillerato y Formación Profesional Media y Superior)</li>
<li>E&nbsp;(Ed. Especial)</li>
</ul>
<p>Los trabajos de estas dos últimas categorías participarán únicamente en la fase final del Concurso y serán evaluados por un jurado de ámbito estatal. La participación en el concurso se hará mediante un trabajo por aula (un trabajo, un aula) y siempre dentro de la categoría correspondiente, según el curso al que pertenezcan los alumnos. Como excepción, se aceptarán trabajos que correspondan a alumnos de varias categorías tanto en los centros escolares rurales agrupados (CRA), como en las aulas de circo itinerantes, así como cualquier otra modalidad que reúna similares características.</p>
<h2>4. Contenido de la propuesta</h2>
<ol>
<li>Los alumnos de <strong>Primaria y Educación Especial (Categorías A, B y E)</strong> tendrán que hacer un <strong> CARTEL PUBLICITARIO</strong> que reivindique una escuela inclusiva. Será enviado online a través de la Zona Privada del profesor en formato .jpg con un peso máximo de 2MB. El cartel irá acompañado de un título que no superará los 140 caracteres. Además y para facilitar la accesibilidad del trabajo de participación, se deberá incorporar una audio-descripción del cartel con una duración máxima de 1 minuto. Los participantes podrán grabar dicha audio-descripción a través del Área Privada en su zona de subida de trabajos o adjuntar un archivo en formato .mp3/ .mp4/ .wav/ .aac/ .3gp
<p>&nbsp;</p>
<p>Para la realización del cartel los alumnos podrán seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de Internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores. Si se utilizaran contenidos o imágenes propiedad de terceros, los profesores participantes deberán asegurarse de que están libres de derechos o que disponen de los correspondientes derechos de propiedad intelectual con la extensión que resulte necesaria según los términos de esta convocatoria. Igualmente, deberán asegurarse de que disponen de los documentos de cesión de los derechos de imagen de los alumnos que pudieran aparecer en el cartel.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Además los alumnos podrán contar con todas las técnicas a las que puedan acceder, desde las más tradicionales, como el collage (con el uso de pegamento y tijeras), a cualquier programa de ordenador que les permita tratar imágenes (Photoshop, editores on line, etc.). En el caso de que el grupo aula realice una ilustración, el profesor deberá escanear o fotografiar el trabajo para poder subirlo a la Web del concurso tal como se indica en el punto 4 de las presentes bases.</p>
<p>&nbsp;</p>
</li>
<li>Los alumnos de<strong> ESO, FP Y BACHILLERATO (Categorías C y D)</strong> tendrán que hacer una pieza audiovisual; que reivindique una escuela inclusiva de una duración máxima de 60 segundos. Será enviado online a través de la Área Privada del profesor en formato .avi/.mp4/.mov (formatos admitidos por YouTube) con un peso máximo de 100MB. En el caso de usar música en el MINI-CORTO, ésta será libre de derechos para evitar incompatibilidades o rechazos de la plataforma YouTube. Así mismo, si se utilizaran contenidos o imágenes propiedad de terceros, los profesores participantes deberán asegurarse de que están libres de derechos o que disponen de los correspondientes derechos de propiedad intelectual con la extensión que resulte necesaria según los términos de esta convocatoria Los profesores participantes deberán asegurarse de que disponen de los derechos de imagen de los alumnos que pudieran aparecer en el vídeo. Únicamente serán publicados aquellos vídeos que resulten ganadores. En tal caso, la organización de este concurso podría solicitar la cesión de derechos de imagen y voz de los participantes en el vídeo. En cualquier caso ni la ONCE ni su Fundación serán responsables de los derechos de imagen y voz de los participantes en los vídeos. El mini-corto irá acompañado de un título que no superará los 140 caracteres, y del guión del mismo, para facilitar la accesibilidad del trabajo de participación a las personas con discapacidad.
<p>&nbsp;</p>
<p>Ambas categorías deberán basarse en alguno de estos PRINCIPIOS PARA REINVENTAR UNA ESCUELA PARA <a href="mailto:TOD@S a">TOD@S a</a> la hora de realizar sus trabajos:</p>
<ul>
<li>Inteligencias múltiples.</li>
<li>Educación emocional.</li>
<li>Diversidad en las aulas.</li>
<li>Tecnologías TIC.</li>
<li>Rediseño arquitectónico (entornos de aprendizaje)</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Todas las categorías participarán online. En el caso de la categoría E (Educación Especial) además, y dadas las características especiales de esta categoría y los trabajos que se acostumbran a presentar (texturas, volúmenes, relieves, etc.) tienen la opción, para una valoración más exacta del Jurado Nacional, de remitir los trabajos originales a la Dirección de Comunicación e Imagen de ONCE (c/ La Coruña, 18 &#8211; 1ºP, 28020 Madrid) especificando claramente en el sobre “ 34 Concurso ONCE”.</p>
<h2>5. Accesibilidad</h2>
<ol>
<ol>Considerando la accesibilidad como un factor imprescindible para la inclusión social y como un ejemplo de solidaridad también en el ámbito educativo, se valorará de manera específica el esfuerzo realizado para que los trabajos presentados sean accesibles para las personas con discapacidad.</ol>
</ol>
<h2>6. Fases del Concurso</h2>
<h3>Fase de ámbito provincial:</h3>
<ol>
<ol>Participan en ella todos los trabajos presentados por los centros escolares de cada provincia. Los trabajos clasificados en primer lugar de cada categoría (A, B y C) pasarán a competir en la siguiente fase. En algunos casos una Mesa Técnica podría realizar una valoración previa de todos los trabajos para que en ninguna provincia haya más de 100 trabajos a valorar.</ol>
</ol>
<h3>Fase de ámbito autonómico:</h3>
<ol>
<ol>En cada Comunidad Autónoma se seleccionará un trabajo por cada categoría. Estos trabajos pasarán a competir a la fase estatal. Las Comunidades Autónomas uniprovinciales y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla empezarán a concursar en esta fase.</ol>
</ol>
<h3>Fase de ámbito estatal:</h3>
<ol>
<ol>En esta fase pasan a competir las categorías D y E. Los trabajos de la categoría D se valorarán previamente por una Mesa Técnica que estará constituida por profesionales del ámbito de la docencia y especializados en inclusión. Esta Mesa seleccionará un máximo de diecisiete trabajos que pasarán a competir a la fase estatal, cuyo jurado elegirá cinco finalistas de ese listado previo, entre los cuales destacarán al que será el ganador estatal. Los trabajos de la categoría E (educación especial) serán valorados por un equipo técnico del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Igualmente harán una selección de cinco trabajos finalistas, entre los que se votará al ganador estatal. Se premiará un trabajo por cada una de las categorías (A, B, C , D y E).</ol>
</ol>
<h2>7. Jurados Procedimiento / Fechas</h2>
<ol>
<ol>Los jurados estarán compuestos, al menos, por seis miembros: tres representantes de la ONCE y su Fundación (uno del área de la representación, uno del área de la gestión, y un profesional especializado de los Equipos Específicos de Atención Educativa de ese ámbito territorial), y otras tres personas seleccionadas entre los ámbitos de la comunicación, la educación y la administración pública. En los jurados autonómicos se incorporará también un representante del CERMI. El jurado de ámbito estatal se compondrá, además, de una persona relacionada con el mundo de la educación especial y de otras personalidades relevantes relacionadas con la temática del Concurso. Los fallos de los jurados tendrán lugar en las siguientes fechas: los jurados provinciales se reunirán antes del 23 de marzo de 2018, los jurados autonómicos antes del 20 de abril de 2018, y el jurado estatal se reunirá antes del 11 de mayo de 2018. Se declararán nulos, y por tanto fuera de Concurso, todos los trabajos que no se presenten en los formatos apropiados recogidos en estas Bases por cuestiones de incompatibilidad de soporte o de derechos de autor. En ningún caso los jurados podrán adjudicar a dos o más trabajos el mismo puesto en la clasificación. Uno de los dos miembros del jurado representante de la ONCE y su Fundación actuará como presidente y ostentará el voto de calidad para dirimir, en su caso, el empate en la votación del jurado. El fallo de los jurados será inapelable. Una vez seleccionados los trabajos ganadores, serán publicados en la Web del Concurso. La fecha límite para la recepción de los trabajos será el 4 de febrero de 2018.</ol>
</ol>
<h2>8. Premios</h2>
<ol>
<ol>Tanto el alumnado como el profesorado solo por registrarse recibirán el bolígrafo para “escribir juntos cómo será una escuela para</ol>
</ol>
<p><a href="mailto:tod@s”.">tod@s”.</a></p>
<ol>
<ol>Los estudiantes y personal docente ganadores en la fase de ámbito provincial recibirán un altavoz bluetooth “para dar voz al alumnado”. Los grupos ganadores en la fase autonómica serán premiados con una actividad para toda el aula, valorada en un máximo de 400 euros, IVA incluido, al igual que los grupos de los trabajos seleccionados como finalistas de las categorías D y E (cinco y cinco respectivamente). Estos premios no serán canjeables en metálico, asumiendo la ONCE el gasto máximo previsto contra factura a nombre de la agencia The Modern Kids and Family, asignada por la ONCE Y su Fundación para la gestión del presente concurso. Los grupos-aula ganadores en la fase de ámbito estatal tendrán como premio la estancia en el Campus “Reinventa la escuela” del 15 al 18 de junio de 2018. La organización del concurso se reserva el derecho de modificar estas fechas. Los colegios de los grupos ganadores en la fase de ámbito estatal recibirán un diploma acreditativo del premio.</ol>
</ol>
<h2>9. Legislación</h2>
<ol>
<ol>Los derechos de propiedad de los soportes físicos de los trabajos pasarán a ser de la ONCE, quien podrá solicitar el envío del material original de cualquier trabajo presentado, no teniendo obligatoriedad de devolverlo. En cuanto a los trabajos originales ganadores de la fase autonómica (categorías A, B y C) y siempre y cuando se considere que su presentación física aporta un valor añadido, será necesario remitirlos con objeto de que se lleve a cabo una valoración más exhaustiva por parte del Jurado Nacional. Por las mencionadas razones, de igual manera se procederá con los trabajos originales de Educación Especial. Con relación a los derechos de propiedad intelectual los participantes ceden a la ONCE durante un plazo de 50 años, sin límite territorial ni material, y con posibilidad de cesión a terceros de la totalidad o una parte de los derechos patrimoniales objeto de la cesión, los derechos de reproducción, edición en soporte papel e Internet, fijación, compilación, comunicación pública y explotación sobre los trabajos elaborados. La ONCE y su Fundación se reservan el derecho a procesar, adaptar, modificar y corregir con total libertad los trabajos ganadores con el fin de adaptarlos a las necesidades propias del objeto de este Concurso. La participación en el Concurso Escolar ONCE supone la aceptación de los términos de la convocatoria, reflejados en las presentes Bases. De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de Carácter Personal, se informa a los participantes de que los datos por ellos proporcionados formarán parte de un fichero cuya única finalidad es la gestión de la participación en esta convocatoria. La entidad responsable del fichero es la ORGANIZACIÓN NACIONAL DE CIEGOS ESPAÑOLES, con domicilio en la calle Prado nº 24 de Madrid (28014), en cuya Dirección General se podrán ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición que legalmente les asisten.</ol>
</ol>
</section>
<p></p>
<p>&nbsp;{youtube}OTEgKa-qiKw{/youtube}</p>
<p style="text-align: right;"><strong><em>Fonts de l&#8217;article: <a href="https://www.concursoescolaronce.es/" target="_blank" rel="noopener">https://www.concursoescolaronce.es/</a></em></strong></p>
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		<title>Alumnos del Colegio Palma consiguen ganar Consumópolis 12</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Jun 2017 10:41:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concursos]]></category>
		<category><![CDATA[Colegio palma]]></category>
		<category><![CDATA[Consumópolis 12]]></category>
		<category><![CDATA[Elche]]></category>
		<category><![CDATA[Ganadores 2017]]></category>
		<category><![CDATA[Taller de informatica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hoy 38 de nuestros alumnos, de 5º de primaria a 2º de la Eso han asistido, junto a un centenar de alumnos más de toda la comunidad valenciana, al acto de entrega de premios Consumópolis 12, un certamen escolar que fomenta el consumo responsable.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" size-full wp-image-220" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/consu12damadelx.jpg?resize=800%2C600&#038;ssl=1" alt="consu12damadelx" width="800" height="600" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></h1>
<p><span style="font-size: 14pt;">Hoy 38 de nuestros alumnos, de 5º de primaria a 2º de la Eso han asistido, junto a un centenar de alumnos más de toda la comunidad valenciana, al acto de entrega de premios <strong>Consumópolis 12</strong>, un certamen escolar que fomenta el consumo responsable.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">El acto se ha realizado en el <strong>Centro de Congresos de Elche</strong> donde han recibido de manos del <strong>Conseller de Economia Sostenible, Comercio y Trabajo, Don Rafael Climent, el excelentísimo alcalde de Elche Carlos González</strong>, <strong>el primer premio y el pase a la fase nacional en la categoría de 1º y 2º de la ESO.</strong></span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Los alumnos de primaria también han conseguido un meritorio 2º puesto y finalmente Alfons Nàcher ha conseguido el premio al docente por su dedicación, profesionalidad y compromiso.</span></p>
<p style="text-align: center;"><em><span style="font-size: 14pt;">“No siempre en la vida los éxitos acompañan al trabajo realizado pero llevamos dos años de reconocimientos y premios a todos los niveles. Lejos de relajarnos, más bien nos anima a seguir con más fuerza e ilusión que nunca.”</span></em></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Una vez finalizado el acto de entrega, <strong>hemos visitado la ciudad de Elche</strong> acompañados de un guía. Los alumnos han conocido los lugares más emblemáticos de Elche, sus famosos <strong>palmerales</strong>, la réplica de la <strong>Dama de Elche</strong> y la monumental <strong>Catedral de la ciudad</strong>, donde se representa <strong>&#8220;El Misteri d&#8217;Elx&#8221;.</strong></span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Como comunidad educativa <strong>nos sentimos muy orgullosos y felices por nuestros alumnos</strong> quienes, en esta ocasión, han tenido que aprender, de la mano de Alfons, como elaborar blogs, donde han reflexionado sobre cuestiones como los tipos de productos TIC, cómo realizar un consumo responsable de estos productos y sus posibles riesgos, así como todo lo relacionado con el comercio electrónico, la forma de realizar una compra segura a través de internet, los derechos y obligaciones de las personas consumidoras y un largo etc.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Enhorabuena!!</span></p>
<p>{oziogallery 448}</p>
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		<title>Un premio merecido y lleno de aventuras</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Jun 2017 10:41:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concursos]]></category>
		<category><![CDATA[Colegio palma]]></category>
		<category><![CDATA[Desafío Robot]]></category>
		<category><![CDATA[Efecto mariposa]]></category>
		<category><![CDATA[Ganadores 2017]]></category>
		<category><![CDATA[Port aventura]]></category>
		<category><![CDATA[Premio]]></category>
		<category><![CDATA[Taller de informatica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p><span style="font-size: 12pt;">Visita a Port aventura el&#160; 31 de mayo con los alumnos participantes y ganadores del <strong>Desafío Robot</strong> en la modalidad de “<strong>Efecto Mariposa</strong>”.</span></p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" size-full wp-image-128" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/portaventura31052007-3.jpg?resize=800%2C357&#038;ssl=1" alt="portaventura31052007 3" width="800" height="357" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></h1>
<h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 24pt;"><strong>Un premio merecido y lleno de aventuras</strong></span></h1>
<p><span style="font-size: 14pt;">Ayer miércoles 31 de mayo los alumnos participantes y ganadores del <strong>Desafío Robot</strong> en la modalidad de “<strong>Efecto Mariposa</strong>”, junto a algunas madres y padres, Miguel Ángel y yo mismo, disfrutamos de un maravilloso día en Port aventura.</span><span style="font-size: 14pt;"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" alignright size-full wp-image-129" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/bus.jpg?resize=200%2C112&#038;ssl=1" alt="bus" width="200" height="112" style="margin: 5px; float: right;" /></span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">El viaje empezó bien pronto, a las 7:00h de la mañana para poder llegar justo cuando abren las </span><span style="font-size: 14pt;">instalaciones.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" alignleft size-full wp-image-130" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/tren.jpg?resize=200%2C177&#038;ssl=1" alt="tren" width="200" height="177" style="margin: 5px; float: left;" /></span><span style="font-size: 14pt;">Nada más entrar nos encontramos con el puerto de la “<strong>Mediterrània</strong>”,esta zona la dejamos para la </span><span style="font-size: 14pt;">tarde y seguimos por el “<strong>Far West</strong>” y nos mojamos en atracciones acuáticas como el <strong><em>Silver River Flume</em></strong> y locos trenes como la <strong><em>Estampida</em></strong> o el tren de la mina <strong><em>El Diablo</em></strong> con el que llegamos a “<strong>México</strong>”.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" alignright size-full wp-image-131" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/baile.jpg?resize=200%2C150&#038;ssl=1" alt="baile" width="200" height="150" style="margin: 5px; float: right;" /></span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Entre serpientes y tazas mareantes llegamos a un imponente <strong><em>Huracán Condor</em></strong> de vértigo. Aprovechamos que en la gran Cantina teníamos espectáculo durante la comida para disfrutar de la <strong><em>Fiesta Mariachi</em></strong> donde nuestros alumnos fueron protagonistas bailando con los artistas.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 14pt;"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" alignleft size-full wp-image-132" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/farwest.jpg?resize=200%2C146&#038;ssl=1" alt="farwest" width="200" height="146" style="float: left;" />Sin casi descanso, nos adentramos en “<strong>China</strong>” donde los más atrevidos subieron al <strong><em>Dragón Kahn</em></strong> y al <strong><em>Sambala</em></strong> mientras el resto se mojaba en la guerra de barcos de <strong><em>Angkor</em></strong>, al norte de China.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" alignright size-full wp-image-133" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/agua.jpg?resize=200%2C267&#038;ssl=1" alt="agua" style="margin: 5px; float: right;" width="200" height="267" /></span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">La tarde caía y juntos otra vez, llegamos a la “<strong>Polinesia</strong>” donde el <strong><em>Tutuki Splash</em></strong> acabó de </span><span style="font-size: 14pt;">mojarnos a todos, el espectáculo de <strong><em>Aloha Tahití</em></strong> nos permitió tomar un helado y descansar un poco.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Quedaban pocas horas y volvimos paseando hacia la zona del Mediterràneo pasando por “<strong>SesàmoAventura”</strong> y acabando las atracciones acuáticas en el <strong><em>Gran Canion rapids</em></strong> y las canoas.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" alignleft size-full wp-image-134" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/desfile.jpg?resize=200%2C150&#038;ssl=1" alt="desfile" width="200" height="150" style="margin: 5px; float: left;" /></span><span style="font-size: 14pt;">Para finalizar, nos esperaba el <strong><em>Furius </em></strong><strong><em>Baco</em></strong> y el gran <strong><em>PortAventura Parade.</em></strong></span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">A las 20:00h subíamos al autobús donde José Manuel, el conductor, nos trató genial nos esperó muy amablemente.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Sobre las 23:00h los alumnos se fueron con sus padres y pudimos descansar después de un día lleno de emociones y haber concluido sin incidencias un proyecto muy chulo y enriquecedor.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 14pt;">Personalmente, ha sido la primera vez que iba a Port aventura con alumnos y algunas de sus madres y padres, y he de decir que hemos estado muy a gusto y nos hemos sentido muy arropados, por eso, y en nombre de Miguel Ángel y mío, os damos las gracias de corazón.</span></p>
<p><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class=" size-full wp-image-135" src="https://i0.wp.com/elcaudelfons.com/elcaudelfons.com/wp-content/uploads/2017/06/alumnosmamas.jpg?resize=800%2C215&#038;ssl=1" alt="alumnosmamas" width="800" height="215" style="display: block; margin: 5px auto;" /></p>
<p style="text-align: right;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alfons Nàcher Martínez</p>
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		<title>Ganadores de Consumópolis 11</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mithos]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2016 16:41:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concursos]]></category>
		<category><![CDATA[Aecosan]]></category>
		<category><![CDATA[Consumo responsable]]></category>
		<category><![CDATA[Consumópolis]]></category>
		<category><![CDATA[Consursos]]></category>
		<category><![CDATA[Informática]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El grupo "los monópolis" formado por cinco alumnos de 6º de Primaria, después de ganar el primer premio en la Fase autonómica y representar, con su video "Dime cómo comes y te diré de dónde eres", a la Comunidad Valenciana en la Fase nacional del concurso "Consumópolis".Ha ganado también la Fase Nacional.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="72" class="elementor elementor-72" data-elementor-post-type="post">
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									<p>El grupo &#8220;los monópolis&#8221; formado por cinco alumnos de 6º de Primaria, después de ganar el primer premio en la Fase autonómica y representar, con su video &#8220;Dime cómo comes y te diré de dónde eres&#8221;, a la Comunidad Valenciana en la Fase nacional del concurso &#8220;Consumópolis&#8221;.Ha ganado también la Fase Nacional.</p><p><br />Desde la “Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo” se ha organizado una ceremonia de entrega de premios para el próximo lunes día 13 de junio.</p><p>A la entrega de premios irán los 15 alumnos que llegarón a la Fase 2, y realizarón el video correspondiente, y darán un paseo en catamarán por el puerto de Valencia.</p><p>El premio para los 5 ganadores es una excursión el martes 14 de Junio al Parque de atracciones Port aventura con todo pagado: desplazamiento, entrada y comida.</p>								</div>
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									<p><span style="font-size: 18pt;"><b>Aquí podéis ver los tres videos que presentamos al concurso:</b></span></p>								</div>
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